🎶 わらべうた遊び「ロンドン橋」 🏰
みなさん、こんにちは 😊
今回は、わらべうた遊びの中から【ロンドン橋（門くぐり遊び）】の様子をご紹介します 💕
歌に合わせて体を動かすシンプルな遊びですが、ルールが分かりやすく、子ども達にも大人気でした 😆✨
🌟 遊 び 方 🌟
① 橋の役を２人決め、向かい合わせに両手をつないで門を作る 🙌
② 他の子ども達は１列に並ぶ 🧒👦
③ 歌を歌っている間、橋の下を潜りながらコースを歩く 🚶♀️🚶♂️
④ 歌が終わると…橋が降りて、両手の間にいる人が捕まる 🎯
⑤ 捕まった人が次の橋（門）の役になる 🌉
👉 ポイントは…
✨ 歌のリズムに合わせて歩くこと
✨ 前の人を追い越さないこと
✨ コースからはみ出さないこと
👀 床にはカラーテープで目印をつけて、どこを歩けば良いか分かりやすくしています 🎨
💕 子ども達の様子 💕
歌はすぐに覚えてしまい、ノリノリで楽しんでいた子ども達 🎶
「そろそろ歌が終わりそう…！」となると…
🐢 ゆっくり歩いてわざと捕まりに行く子ども
🐇 逃げたい気持ちでスピードアップする子ども
それぞれ工夫しながら盛り上がっていました 🥰
最初は大人とペアで橋の役を練習 🌱
慣れてきたら、子ども同士で挑戦 💪
みんなが潜れるように背伸びをして、大きな橋を作るなど、工夫しながら何度も楽しんでいました 🌈
🎵 ロンドン橋のうた 🎵
ロンドン橋 落ちた 落ちた 落ちた 🎶
ロンドン橋 落ちた さあ どうしましょう！ ✋
🌱 発達を促す効果 🌱
ロンドン橋のような「門潜り遊び」は、楽しいだけでなく、子どもの発達をいろいろな面から支えてくれます ✨
🏃♀️ 身体・感覚の発達
- リズム感とタイミング
歌に合わせて歩くことで、耳で聞いたリズムと体の動きを合わせる力が育ちます - バランス感覚・体の調整力
橋を潜る時に体を小さくしたり、背伸びをして橋を作ったりする中で、体の使い方を工夫する経験が増えます - 空間認知
「橋の下を通れるかな？」「前の友達とどれくらいの距離をとれば良いかな？」と考えることで、空間を意識して動く力が育ちます
🤝 社会性・心の発達
- 順番を守る力
１列に並んで自分の番を待つ経験は、学校生活や集団遊びにつながる大切な力です - ルールを理解し守る力
「歌が終わったら止まる」「捕まったら交代」などのルールを体験することで楽しく学べます - 協力する力
橋の役は２人で息を合わせる必要があり、自然と友達と協力する経験が積めます - 気持ちの調整
捕まっても「次は橋の役！」と切り替えながら遊ぶことで、負ける・勝つを前向きに受け止める力が育ちます
遊びの中で、
🌼【体の感覚を使いながら動く力】
🌼【友達と関わる力】
🌼【ルールを楽しみながら守る力】
…が自然に育まれるのが「わらべうた遊び」の大きな魅力です 💖
次回も、子ども達が夢中になった遊びをご紹介しますので、ぜひご覧くださいね 🐻✨
文責：中村 春馨
コメント