動物クイズ 🎵
みなさん、こんにちは 😊
夏休みが終わり、新学期が始まりましたね🏫
夏休みモードから園・学校モードにスムーズに切り替えることが難しい時期でもありますが…💦
今回は、子ども達に好評だった「動物クイズ」の様子をご紹介します♪
ゲームの流れ
- スタートする前に、ゲームで使用する動物のイラストカードをみんなで一緒に見て確認 🕵
※「どんな動物が登場するのか」を最初に提示することで、イメージを共有しやすくしています - ヒントを出す人を決める（くじ）
※１人１回は必ず取り組めるようにしています - １番目に答える人を決める
※ 不正解だった場合…わかった人が手を挙げて、指名された人が答えます - ヒントを出す人は、隣の部屋でどんなヒントを出すのかを考える
- みんなの前でヒントを出す（20～30秒間）
※ 時間を決めることで「いつまで待てば良いのか」見通しを持てるようにしています - マイクを受け取ったら答えを言う
- 正解発表！
未就学児のジェスチャーゲーム 🎵
未就学の子ども達は、イラストを見ながら 動物の特徴をジェスチャーで表現 しました。
腕をいっぱい伸ばして大きな口でガブガブしたり、「ウホウホ」と迫力ある鳴き声を出したり… ✨
動物の名前（答え）を言わない！という約束を守りながら、「動き」「鳴き声」等を自分で考えて表現していましたよ～ 👍✨
答える子どもは、友達の真似している動きを見て、
「ワニ 🐊！」「ゴリラ 🦍！」と元気に答えていました。
👉 マイクを使って答えることで【今、誰が答えるのか】をわかりやすくしています（視覚支援👀）
👉 カラーマットのステージを用意して【どこでジェスチャーをするのか】をわかりやすくしました（視覚支援👀）
体をいっぱいに使って表現することで、自然と笑顔が広がり、楽しい雰囲気に包まれていました 😊
小学生以上の３ヒントクイズ 🎵
小学生以上の子どもは、ジェスチャーではなく 言葉で動物を説明 しました。
「色」「動きの特徴」「見た目の特徴」「食べるもの」「住んでいる場所」など、
相手に伝わりやすいように３つ以上のヒントを工夫して発表します。
「緑色で…とげとげがあって…川とか海に住んでいて…たぶん肉食…」と工夫しながら説明し、
「ワニ！」と見事に当ててもらうと、みんなとても嬉しそうでした ✨
👉 自分の考えていることを、言語化して、相手に伝えることが苦手なあっぷっぷの子ども達 💦
最初は、ヒントとして何を言えば良いのかわからず「かわいい」等、【客観的な特徴】ではなく【主観的な印象】になってしまい、なかなか伝わらないことも… 😵💦
💡 ヒントにするとわかりやすいことを、具体的にリストアップ（色・動きの特徴・見た目の特徴・食べるもの・住んでいる場所…等）してホワイトボードに書くと、リストを見ながら、何をヒントにするかを自分で考えることができていました 👍✨
👉 また、自分の出したヒントで答えを当てられると「負け」だと思っていた子どもも…(笑) 🤭
「負け」ではなく、むしろ答えをすぐに当ててもらう方が良いと説明すると「わかりやすい」ヒントを考えることができていましたよ～ 🥰
言葉の使い方を考えながら、楽しみつつ表現力を育むことができた活動でした。
おわりに 🎵
動物クイズは、子ども達の 想像力・表現力・聞く力 を楽しく育むことができる活動です。
子ども達から「オオカミはないの？」「タコも入れてほしい」等のリクエストもたくさんあり、繰り返しの中で少しずつバージョン🆙⤴⤴ １週間の予定を延長して、次の週も取り組みました😆🎵
これからも、さまざまな遊びの様子をご紹介していきますので、ぜひご覧ください 😊
文責：中村 春馨
コメント